在全球化与信息化快速发展的当代社会，艺术设计正经历着深刻的变革与重构。面对日益趋同的视觉风格与文化表达，寻求具有民族特色与文化深度的设计语言成为当代设计师的重要任务。传统美术元素作为中华优秀文化的重要载体，凭借其深厚的文化底蕴与独特的审美价值，成为现代艺术设计的重要灵感源泉与创新资源。无论是图案纹样、工艺技法，还是文化意象与哲学观念，传统美术都为现代设计提供了丰富的视觉语言与文化内涵。本文围绕传统美术元素在现代艺术设计中的应用路径与创新实践展开探讨，重点分析其在视觉再创造、材质转化与跨媒介融合等方面的表现形式与发展潜力，旨在为构建具有中国特色的当代艺术设计体系提供理论支持与实践借 全文

　　陕南非遗藤编里，深藏着秦巴山区的烟火记忆与匠人初心。那些交错的藤条经纬，编织的不仅是日用器物，更是代代相传的文化印记与流淌在指尖上的乡土情感。然而，随着社会的发展，这门古老的手艺渐渐失去了往日的热度，懂它、爱它的人越来越少，传承脉络出现了令人忧心的断层。年轻人对藤编的了解多停留在表面，内心的文化认同悄然淡化。其实，让藤编走向年轻化，从来不是摒弃其根本的传统，而是要坚守匠人那份精益求精、敬畏自然的初心，让老手艺真正“活”在当代的日常里。这意味着要从多个维度注入新意：在产品设计上，巧妙融合简约时尚与实用功能，贴合年轻人的审美与生活方式；在传播方式上，借助短视频、文创体验、跨界联名等现 全文

　　“义门陈”也称“义门陈氏”，兴起于唐玄宗开元十九年（731年），谱系可追溯至陈胡公，定居江州德安（今江西省九江市德安县），是中国古代宗族社会的典范，以三千余口“聚族同居、共财合爨”的实践和以“孝义治家”为核心的伦理体系闻名于世。其丰富的文本资源与故事化叙事的家风文化案例，为教育数字化与当代艺术课程提供了可情景化、可视化、可叙事化的思政教育基底。当前多数学者围绕其历史文化、书院文化和家族治理的阐释较多，针对插画课程的数字化转译、课程实施路径及创新应用在当代高校思政教育中的探索不足。基于此，本文立足“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的导向，探讨数字技术如何推动中华优秀传 全文