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      1. 立足艺术教育特色 探索中国人物画教学与红色文化融合路径
      2. 光明日报
      3. 2025/09/15
      4. 　　在高等艺术教育领域，红色文化是开展思想政治教育的重要资源。四川美术学院立足艺术教育特色，积极探索中国人物画教学与红色文化的融合路径，从课程体系构建、思政元素挖掘、作品传播推广及实践基地联动等维度切入，形成了具有鲜明特色的育人模式，为培养兼具艺术造诣与红色情怀的专业人才提供了有益借鉴。 课程设置： 构建红色文化浸润的专业教学体系 　　学院在中国人物画教学中，将红色文化元素系统融入课程设计，形成“基础认知—专业创作—成果拓展”的立体化课程体系。在基础教学阶段，开设“红色美术经典赏析”专题课程，选取《流民图》《铁 全文
      2. 艺术无疆：何君宏的新东方抽象派与西方回响
      4. 2025/09/14
      5. 正视传统，观创未来。一个伟大的作品一定是以独特的艺术视角和精湛的技艺,描绘出时代的风貌和丰富的人文内涵，何君宏，这位享有盛誉世界的艺术家，把自己内心的情感通过绘画作品表达出来，融合了画面的意境、线条之美、布局之妙与章法之韵，追求一种气势磅礴的浩然之气，这种气势表现在技法上，也表现在结构上，既风格独特，又色彩唯美。 全文
      2. 艺术中坚定的抗战意志——抗战期间的吴作人及其艺术作品
      3. 中国文化报
      4. 2025/09/14
      5. 重庆大轰炸（油画） 80×100厘米 1940年 吴作人 1935年春，已在比利时皇家美术学院完成学业的吴作人收到徐悲鸿的来信，邀请他归国赴中央大学艺术系任教。吴作人携妻子李娜回国后不久，抗日战争全面爆发。吴作人很快投入抗日主题艺术创作及抗日宣传行动之中，以画笔为武器，用艺术行动传达中华民族坚强的抗日意志，激扬华夏民众顽强的抗战精神。 1938年春，随校迁到重庆的吴作人听闻第五战区一 全文
      2. 乡村美育：让孩子发现美、表达美
      3. 中国文化报
      4. 2025/09/14
      5. 乡村美育是静待花开的耕耘，既依靠科学的顶层设计，也需要创新的实践行动。 文化和旅游部等六部门于2022年联合印发《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》，指出要加强乡村美学普及和教育，提升审美水平和人文素养，让欣赏美、追求美、塑造美成为乡村文明新风尚。 政策指引下，艺术机构、公益组织、文化志愿者等多元力量深入乡村，直面挑战：如何精准匹配乡村儿童需求，突破城乡教育壁垒，使美育为乡野振兴提 全文
      2. 凝壁上神采 续千年文脉——从麦积山壁画《睒子本生》临摹作品谈起
      3. 光明日报
      4. 2025/09/14
      5.    【游艺丹青】      正在深圳美术馆展出的“我随潮流来——戴泽的跨世纪目光”展览中，有一幅陆鸿年、戴泽临摹麦积山壁画的水彩作品格外引人瞩目。这幅临摹于1953年的作品长720厘米、宽90厘米，所绘内容取自麦积山石窟第127窟佛本生故事《睒子本生》。这幅作品中有着丰富而精彩的细节，且颇具文化价值与历史意义，值得细细品赏。   麦积山石窟第127窟位于麦积山西崖最高处，为麦积山特 全文
      2. 毛泽东主席三进故宫
      3. 光明日报
      4. 2025/09/14
      5. 1954年，毛泽东主席在故宫城墙上视察。资料图片   毛泽东主席来过故宫吗？一直是人们关心的问题。根据时任故宫博物院保卫科科长的韩炳文先生回忆，毛泽东主席不仅进过故宫博物院，而且不止一次，一共有三次。   1954年5月17日下午，韩炳文突然接到上级命令，说有一位中央领导同志要从西华门 全文

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