陶艺与琉璃,作为传承千年的非遗技艺,凝结着中华民间的造物智慧,承载着独具魅力的东方审美。《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确提出:“持续开展中华优秀传统文化艺术传承学校和传承基地建设,制定完善建设标准,推出一批典型案例和文化资源。”陶艺与琉璃是推动非遗走进中小学美育课堂的优质载体,对于顺应新时代美育改革的浪潮,深耕传统工艺美育实践,持续完善区域美育育人体系,厚植学生文化根基、提升艺术素养,具有十分重要的现实价值。
新时代的艺术教育不应仅停留在技艺传授层面。广大艺术教师应秉持“以学生为中心”的育人理念,既做传统技艺的传承者,也做艺术灵感的启发者与学生品
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