随着非物质文化遗产受到政府日益重视和保护的今天，我们常州的三宝之一乱针绣已迎来了百花争艳的春天。但由于乱针绣的本身技术要求高，制作周期长，劳心劳智，一幅作品往往要耗费几个月的时间，这与当今社会的快速发展，以及现代人的快节奏思维，快节奏的生活已形成了强烈的反差，在市场经济中不同的需求人群又催生出不同的文化产品，特别是当今的绣品市场真可谓是百花齐放，乱针绣、苏绣、十字绣、画绣、仿真绣……一夜之间风靡于大街小巷，红遍大江南北，如何在市场经济浪潮中立足传承，找准市场中的正确定位，这些都是摆在我们面前的一门全新的值得探讨的课题，以下浅谈权当抛砖引玉，望艺术前辈和同行们批评指 全文

摘要：通过对刘海粟、徐悲鸿、颜文梁三位美术教育家的教育思想与作品成果的比较研究，分析了他们的共性与个性，将对当代美术教学的改革和美术创作具有借鉴和参考的价值。 关键词： 刘海粟 徐悲鸿 颜文梁 比较 研究 在20世纪，刘海粟、徐悲鸿、颜文梁为我国的美术教育建立了三个思想体系：即刘海粟融合中西致美创新的美术教育思想体系；徐悲鸿写实主义美术教育思想体系；颜文梁纯粹美术与实用美术并重的教育思想体系。这三个教育思想体系既各具特色，又互为补充，共同为我国的美术教育发展起到了承上启下的历史作用。而比较和研究三位美术教育家的思想与作品成果，将对当代美术教育和创作有所启迪和裨益。 全文

摘要：在具象的事物中本来就存在很多抽象的因素，我们在这方面进行探讨有助于加深对具象和抽象艺术的理解，对于我们如何把握自己的创作语言和学术的高度，反映时代的变化，都具有重要的现实意义。 关键词：抽象　具象　绘画 　　 　　步入21世纪的中国美术，已经进入了多元化的新时代。西方的艺术样式应有尽有，古典主义、表现主义、各种抽象绘画等各种艺术表现手法、风格几乎都已经出现过，再加上中国的传统绘画，更使得今天的中国艺术流派五彩缤纷。西方的抽象绘画在中国经过百年的碰撞、磨合，已经为中国人所接受，它与具象绘画成为当今并存和常见的风格样式，这反映了社会审美需要的变化。人们总是喜 全文

摘要 针对市场经济要求艺术人才多元化、综合化的现实，该文通过阐释马克思主义的基本观点和基本方法，揭示了马克思主义的实践观、价值观和人的全面发展思想对复合型美术人才培养的重要影响。 关键词 马克思主义 基本观点和基本方法 复合型美术人才培养 马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分组成，以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本出发点，形成了认识世界最根本的世界观和方法论——唯物史观；产生了马克思主义政治经济学的基石——劳动价值论；揭示了马克思一生始终关注的主题——人的全面发展思想。总之，马克思主 全文

摘要：素描是美术教学中的基础课程，需在教学中建立一套科学系统的观察、认识和表现的形式体系。为此，教师就要以培养学生掌握基础知识和基本技能为目标，保证学生不脱离现实主义的训练轨道，并培养学生抓轮廓、抓比例，注意整体性，最终形成自己独特的表现风格。 关键词：素描教学 体系建立 形式风格 　　 　　法国古典绘画大师安格尔说：“素描是纯正的艺术。”即使是尺幅很小的素描，它都应有分量感和作品感。 　　大师们的作品与众不同，在于他们风格上的极大差异，如果你对大师的作品进行剖析就会有所体悟，每位大师的素描都有其独特的风格，诸如在表现人的手指、 全文

摘要：艺术创造法则中的语言规范和表现规律，是遵循着一定法则的。一件艺术品就是一件表现性的形式，这种创造出来的形式是供我们的感官去知觉或供我们想象的。艺术品是将情感呈现出来供人观赏的，是将情感转化成可见的形式。 关键词：形式 构成要素 情感 形体 形态 　　 　　艺术家创造艺术品是遵循着一定的法则的，是依照其特定的语言规范和规律的，而艺术创造法则中的语言规范和表现规律，又是具有传统性和典范意义的。艺术家们对这些法则的遵循和更新，是为达到自己想要达到的目的，完成艺术品的创作。一件艺术品就是一件表现性的形式，这种创造出来的形式是供我们的感官去知觉或供我们想象的，而它 全文